Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Rethinking Tesol in Diverse Global Settings: The Language and the Teacher in a Time of Change
Ce predau de fapt profesorii TESOL? Ce știu ei despre limbă, despre limba engleză și despre modul în care aceasta este folosită în lume? Cum se percep pe ei înșiși și munca lor și cum sunt priviți de alții? Cum este perceput TESOL ca o profesie și ca o disciplină? Cum pot profesorii să profite la maximum de resursele disponibile? Poate engleza globală să ofere cu adevărat ceea ce pare să promită? Acestea sunt câteva dintre întrebările explorate în Rethinking TESOL in Diverse Global Settings, o carte care examinează ce vrem să spunem atunci când vorbim despre predarea limbii engleze și ce înțelegem prin munca unui profesor de limba engleză.
Acoperind diverse medii de predare, din China până în America Latină și Orientul Mijlociu, și de la școala primară până la universitate, autorii aruncă o privire critică asupra TESOL, concentrându-se pe substanța reală a subiectului, limba și atitudinile față de aceasta. Prin exemple concrete din sălile de clasă de limbi străine, sub formă de viniete și relatări ale profesorilor vorbitori nativi și non-nativi deopotrivă, ei explorează experiențele profesorilor din întreaga lume în legătură cu problemele de identitate și profesionalism, nativitate și non-nativitate și presiunile de a face față așteptărilor cu care limba engleză a devenit investită.
Recunoscând statutul academic și instituțional adesea precar al profesorilor TESOL, cartea nu face rabat de la provocări pentru ca acești profesori în ansamblu să devină mai ambițioși în obiectivele lor, poziționându-se nu ca simpli furnizori de competențe, ci ca experți lingvistici, specialiști în domeniul lor, membri ai unei discipline academice legitime. Numai atunci, susțin autorii, profesorii TESOL și munca lor vor fi luați în serios și expertiza lor va fi recunoscută.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)