Reținerea noilor profesori: Cum sprijin și dezvolt profesorii debutanți?

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Retaining New Teachers: How Do I Support and Develop Novice Teachers?

Conținutul cărții:

Școlile K-12 din Statele Unite sunt afectate de o epidemie de fluctuație a cadrelor didactice: aproape jumătate dintre noii profesori părăsesc domeniul în primii cinci ani, iar mii de posturi didactice din întreaga țară sunt neocupate.

Ce pot face liderii școlari în legătură cu această fluctuație persistentă și cu pierderea de potențial uman care rezultă din aceasta? În această carte oportună, Bryan Harris descrie cele patru tipuri de sprijin pe care le consideră esențiale pentru a-i ajuta pe profesorii aflați la început de carieră să reușească și să rămână în profesie: programe cuprinzătoare de inițiere, administratori susținători, mentori calificați și colegi utili. El oferă strategii practice, bazate pe cercetare, pentru a-i ajuta pe lideri să ofere acest sprijin și să creeze o cultură a colaborării în întreaga școală.

Rezultatul este o școală în care profesorii începători prosperă cu adevărat ca practicieni eficienți care se văd ajutând cu succes elevii să învețe mai mult în fiecare zi.