Retorică și scriere chineză: O introducere pentru profesorii de limbi străine

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Chinese Rhetoric and Writing: An Introduction for Language Teachers

Conținutul cărții:

În CHINESE RHETORIC AND WRITING: O INTRODUCERE PENTRU PROFESORII DE LIMBI, ANDY KIRKPATRICK și Zhichang Xu oferă un răspuns la argumentul conform căruia scrisul academic în limba engleză al studenților chinezi este influențat de "bagajul retoric nuanțat din punct de vedere cultural care este unic chinezesc și greu de eradicat". Observând că acest argument se bazează pe "o viziune esențial monolingvă și anglo-centrică asupra scrierii", ei subliniază că creșterea rapidă a utilizării limbii engleze la nivel mondial necesită "o reevaluare radicală a ceea ce este engleza în lumea de astăzi".

Rezultatul este o carte care oferă profesorilor de scriere, și în special celor implicați în predarea scrierii academice în limba engleză studenților chinezi, o introducere în etapele-cheie ale dezvoltării retoricii chineze, un domeniu amplu cu o istorie de câteva mii de ani. Înțelegerea acestei importante tradiții retorice oferă o bază solidă pentru a evalua și a răspunde la scrisul acestui grup tot mai mare de studenți. ANDY KIRKPATRICK este profesor și director al Școlii de Limbi și Lingvistică din cadrul Universității Griffith, Brisbane, Australia.

Înainte de aceasta, a fost director al Centrului de cercetare în domeniul educației și achiziționării limbilor străine în societățile multilingve de la Institutul de Educație din Hong Kong. Este autor al cărții English as a Lingua Franca in ASEAN: A Multilingual Model (Hong Kong University Press, 2010) și editor al Routledge Handbook of World Englishes (2010). Este editor al revistei Multilingual Education și al seriei de cărți cu același nume (ambele la Springer).

ZHICHANG XU este lector de limba engleză ca limbă internațională (EIL) la Universitatea Monash, Australia. Domeniile sale de cercetare includ engleza chineză (ca varietate emergentă de engleză Expanding Circle), predarea limbii engleze (ELT), educația interculturală, predarea și învățarea mixtă, scrierea academică și studiile chineze. Este autorul cărții Chinese English: Features and Implications (Hong Kong Open University Press, 2010) și autorul principal al Academic Writing in Language and Education Programmes (Pearson, 2011).

PERSPECTIVE ON WRITING, SUSAN H. MCLEOD, EDITOR DE SERIE.