Rezistența la invizibilitatea americanilor de origine asiatică: Politica rasei și a educației

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Resisting Asian American Invisibility: The Politics of Race and Education

Conținutul cărții:

Rezistența la invizibilitatea americanilor de origine asiatică evidențiază lupta unui grup pentru justiție educațională. Pe baza unei cercetări etnografice aprofundate în spații educaționale formale și informale, această carte susține că tinerii americani Hmong sunt făcuți invizibili de discursurile rasiale dominante și de politicile și practicile educaționale actuale. Cartea ilustrează modul în care studenții americani Hmong sunt șterși de paradigma rasială alb-negru și de categoria pan-etnică asiatică-americană care perpetuează stereotipul minorității model. Mai mult, Lee și o echipă de cercetători absolvenți americani din Asia de Sud-Est explorează modul în care politicile educaționale actuale privind elevii de limbă engleză marginalizează tinerii Hmong. Departe de a fi victime pasive sau tăcute, comunitățile americane Hmong se opun în mod activ invizibilității lor prin diverse forme de advocacy educațional și educație comunitară. În tradiția etnografiei critice, autoarea și echipa sa de cercetare analizează, de asemenea, ceea ce aceste povești individuale și locale dezvăluie despre forțele, normele și instituțiile sociale mai largi.

Caracteristicile cărții:

⬤ Se concentrează pe un grup din Asia de Sud-Est americană care a primit puțină atenție în literatura educațională.

⬤ Subliniază istoriile și experiențele educaționale unice, preocupările și provocările cu care se confruntă elevii americani Hmong într-un oraș din Midwest.

⬤ Examinează atât spațiile educaționale școlare, cât și cele comunitare.

⬤ Se bazează pe cercetarea efectuată ca studiu de urmărire a cărții autorului, Up Against Whiteness: Race, School, and Immigrant Youth.