Rezolvarea problemelor academice și comportamentale: Un ghid bazat pe punctele forte pentru profesori și echipe

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Solving Academic and Behavior Problems: A Strengths-Based Guide for Teachers and Teams

Conținutul cărții:

Dacă sunteți un profesor care caută o modalitate dovedită de a ajuta și inspira mai mulți elevi, un antrenor care caută practici mai eficiente pentru a sprijini profesorii sau un lider școlar care lucrează pentru a crea o schimbare pozitivă, la nivelul întregului sistem, atunci această carte este pentru dumneavoastră. Este o carte a dorințelor craft - o modalitate de a crea, sau de a transforma în realitate, cele mai importante dorințe ale noastre pentru elevii noștri.

--Din prefața de Harvey F. Silver

De câte ori ați fost nedumerit de eșecul unui elev de a învăța? Ați încercat tot ce aveați în trusa dumneavoastră de instrumente, dar nimic nu a funcționat. Dar dacă ar exista un proces care să vă ajute să identificați nevoia specifică a elevului și să concepeți un plan de acțiune pentru a remedia rapid problema? În Solving Academic and Behavior Problems, Margaret Searle și Marilyn Swartz oferă exact acest lucru.

Acest proces, bazat pe psihologia pozitivă a cercetării apreciative, se bazează pe ceea ce funcționează cu elevii pentru a aborda ceea ce nu funcționează. Este un sistem de sprijin care ajută profesorii din învățământul general să colaboreze cu specialiștii și părinții pentru a învăța noi modalități de a îmbogăți creșterea academică, socio-emoțională și comportamentală prin conversații structurate și o serie de întâlniri productive de 30 de minute sau mai puțin.

Folosind mai mult de 25 de clipuri video, Searle și Swartz vă conduc prin cei șase pași de bază ai procesului de rezolvare a problemelor prin anchetă apreciativă:

1. Conectați-vă cu membrii echipei și cu părțile interesate.

2. Revedeți tema/preocuparea întâlnirii.

3. Împărtășiți o poveste care detaliază când ați abordat cu succes preocuparea.

4. Stabiliți un obiectiv folosind un cadru concis DATA.

5. Proiectați un plan de acțiune.

6. Angajarea într-o acțiune.

Autorii prezintă, de asemenea, modul de utilizare a cinci de ce pentru a descoperi barierele ascunse în calea rezultatelor elevilor atunci când învățarea nu se îmbunătățește.

Fiecare capitol conține linkuri către exemple video online, activități, întrebări de reflecție, scenarii, instrumente la îndemână și sfaturi de la practicieni. O resursă excelentă pentru consolidarea planurilor RTI și MTSS și de neprețuit pentru profesori, personal de sprijin și administratori deopotrivă, Rezolvarea problemelor academice și de comportament oferă genul de perspective și îndrumări care extind și ascut capacitatea educatorilor de a ajuta toți elevii să învețe.