Romantismul predării: Montessori în școala primară

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

The Romance of Teaching: Montessori in the Elementary School

Conținutul cărții:

Cu un an înainte de a se pensiona, Dr. Ann Angell s-a oferit voluntar să înceapă o nouă clasă la școala publică Montessori unde preda de un deceniu.

Misiunea ei a fost de a-și îndruma și încuraja elevii - elevi din clasele a doua, a treia și a patra, cu o mare varietate de puncte forte și puncte slabe - în timp ce își urmau propriile căi de învățare autodirijată. Cum ar putea să o inspire pe Maya, obsedată de tabla înmulțirii, să fie entuziasmată de fracții și zecimale? Cum îl va ajuta pe Blake să devină interesat și de altceva în afară de lectură, și dacă era măcar o idee bună? Cum l-ar putea convinge pe Hayden, un artist talentat, să interacționeze mai pașnic cu colegii săi de clasă? Programul de evaluare a elevilor din Colorado, care a luat naștere în urma legislației No Child Left Behind, a prezentat provocări suplimentare. Ann va trebui să își pregătească elevii pentru testele standardizate și, în același timp, să le insufle o mentalitate care să nu presupună că există un singur mod de a asimila informațiile, un singur răspuns corect la fiecare întrebare.

The Romance of Teaching: Montessori in the Elementary School (Romantismul predării: Montessori în școala primară) este o cronică a unui an școlar plin de creștere și de învățare plină de bucurie. Dacă v-ați întrebat vreodată cum poate fi eficientă educația atunci când copiii sunt liberi să exploreze orice subiect doresc, veți găsi încântătoare relatarea lui Ann.