RTI pentru lectură la nivel secundar: Practici de alfabetizare recomandate și întrebări rămase

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.

Titlul original:

RTI for Reading at the Secondary Level: Recommended Literacy Practices and Remaining Questions

Conținutul cărții:

Bazată pe cele mai bune cunoștințe actuale, această carte arată cum să implementeze răspunsul la intervenție (RTI) în contexte de gimnaziu și liceu.

Sunt prezentate linii directoare detaliate pentru predarea înțelegerii lecturii, a vocabularului și a altor aspecte ale alfabetizării în toate domeniile de conținut, precum și pentru furnizarea de intervenții eficiente pentru elevii care au nevoie de sprijin suplimentar. Autorii descriu proceduri RTI care sunt adaptate în mod special la nevoile elevilor adolescenți cu dificultăți și care iau în considerare provocările și logistica implementării la nivel secundar.

Volumul cuprinde 26 de instrumente reproductibile pentru planificare, evaluare, monitorizare a progresului și instruire pe mai multe niveluri. Formatul de dimensiuni mari facilitează fotocopierea.