Să fii propriul tău avocat: Insights from Novice Art Teachers

Titlul original:

Being Your Own Advocate: Insights from Novice Art Teachers

Conținutul cărții:

Being Your Own Advocate invită profesorii începători, practicieni și veterani să trăiască în primii ani de predare, care sunt tensionați și extenuanți. Poveștile personale a șase profesori de artă debutanți evidențiază necesitatea și inevitabilitatea avocaturii în primii ani (anii 1-3) ai carierei lor.

Această lucrare se bazează pe un studiu longitudinal care a cerut participanților să creeze un jurnal video săptămânal, reflectând asupra experiențelor lor didactice. În timp ce studiul a urmărit să identifice problemele comune pentru noii profesori de artă și să exploreze noi modalități prin care aceștia să reflecteze asupra experiențelor lor, rezultatul a fost o frumoasă narațiune despre rolul avocaturii și împuternicirea noilor profesori de artă. Prima parte a cărții prezintă contextul și scopul studiului, punând bazele pentru ca poveștile importante să iasă la suprafață.

Partea a doua explorează poveștile individuale a șase profesori de artă debutanți și include imagini și reflecții de pe parcursul a doi ani în domeniu. Partea a treia sintetizează poveștile prin abordarea necesității de a încuraja și de a dezvolta apologia în rândul profesioniștilor debutanți.

Sunt identificate probleme comune pentru profesorii de artă debutanți, precum și implicații pentru înțelegerea funcționării interne a poveștilor profesorilor de artă debutanți și a modului în care acestea pot informa programele de formare a profesorilor și creșterea profesională și personală pentru noii profesori din toate disciplinele. Capitolul final oferă resurse și activități practice pentru a ghida viitorii și actualii educatori în propriile lor călătorii de împuternicire.