Să-i punem pe băieți pe picioare și să alergăm în primii ani: Crearea de locuri și spații stimulative pentru învățare

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Julie Cigman este lăudată pentru claritatea și accesibilitatea sa, ceea ce o face o resursă importantă pentru practicienii din primii ani de viață, în special în ceea ce privește nevoile de învățare ale băieților. Cu toate acestea, unii cititori consideră că îi lipsesc profunzimea și detaliile, oferind doar informații de bază care ar putea să nu fie benefice pentru cei care caută informații mai cuprinzătoare.

Scriere clară și accesibilă, mesaje valoroase pentru practicienii din primii ani de viață, povestiri de caz vii, îndrumări practice privind cele mai bune practici, exemple bogate și sugestii pentru îmbunătățirea învățării băieților.

Percepută ca fiind prea generică și afirmând lucruri evidente, lipsită de perspective noi sau analize aprofundate, poate să nu fie utilă pentru practicienii experimentați care caută informații detaliate.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Getting Boys Up and Running in the Early Years: Creating Stimulating Places and Spaces for Learning

Conținutul cărții:

Getting Boys Up and Running in the Early Years abordează faptul că băieții se descurcă mai puțin bine decât fetele în toate domeniile de învățare în primii ani de viață și continuă să rămână în urma fetelor la evaluări pe tot parcursul carierei lor școlare. Această carte se bazează pe cercetările actuale pentru a oferi sfaturi practice cu privire la modalitățile prin care practicienii din cadrul Early Years pot crea medii de învățare pozitive pentru toți copiii. Cartea explorează cele mai bune modalități de adaptare a ofertei la stilurile de învățare ale tuturor copiilor, ajutându-i să progreseze în dezvoltarea personală, socială și emoțională, comunicare și limbaj și dezvoltare fizică. Ultimele capitole arată cum poate urma învățarea în toate celelalte arii curriculare, într-un mediu atent conceput.

Punctele cheie explorate includ:

⬤  mediul pe care îl putem crea pentru a permite atât băieților, cât și fetelor să devină învățători încrezători și autonomi.

⬤ modurile în care practicienii pot evalua și îmbunătăți oferta pentru a îmbunătăți nivelurile de bunăstare și implicare.

⬤ dezvoltarea fizică și valoarea jocurilor active, provocatoare și aventuroase.

⬤ modalități practice de stimulare a dezvoltării limbajului.

⬤ activități planificate și experiențe bogate care sprijină învățarea holistică într-un mediu inspirat.

Oferind îndrumări clare pentru a-i ajuta pe băieți să îndeplinească așteptări înalte într-un mod jucăuș și creativ, Getting Boys Up and Running in the Early Years este o lectură esențială pentru oricine lucrează pentru a crea o bază pozitivă pentru băieți în educația din primii ani.