Sarcinile înaintea aplicațiilor: Proiectarea unei învățări riguroase într-o clasă bogată în tehnologie

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Tasks Before Apps” de Monica Burns este foarte apreciată de educatori pentru abordarea sa practică a integrării tehnologiei în predare. Ea pune accentul pe prioritizarea obiectivelor de învățare în detrimentul simplei adoptări a celor mai recente aplicații educaționale. Mulți utilizatori au considerat că această carte este perspicace și plină de resurse care pot fi aplicate direct în clasă, promovând în același timp creativitatea și colaborarea elevilor. Cu toate acestea, unii recenzenți au considerat conținutul bazic și nefolositor pentru nevoile lor specifice.

⬤ Sfaturi practice și realizabile pentru integrarea tehnologiei în clasă.
⬤ Pune accentul pe obiectivele de învățare în detrimentul selecției aplicațiilor.
⬤ Conține resurse personalizabile și întrebări de discuție.
⬤ Oferă o varietate de idei pentru dinamizarea lecțiilor cu ajutorul tehnologiei.
⬤ Accent clar pe sporirea creativității, curiozității și colaborării elevilor.
⬤ Foarte recomandat de profesioniștii din domeniu.
⬤ Utilizabil pentru educatori la toate nivelurile de experiență.

⬤ Unii au considerat conținutul de bază și lipsit de profunzime.
⬤ Câteva recenzii au indicat că nu a fost util sau valoros pentru cursurile sau cerințele lor specifice.
⬤ Adaptată în principal la sistemul educațional din SUA, ceea ce poate limita aplicabilitatea în alte contexte.

(pe baza a 21 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Tasks Before Apps: Designing Rigorous Learning in a Tech-Rich Classroom

Conținutul cărții:

Site-uri web care găzduiesc conținut, aplicații de videoconferință, conturi de social media axate pe clase sau materii: cu o gamă atât de amețitoare de ajutor mecanic și virtual la dispoziția noastră, poate fi o provocare pentru educatori să știe măcar de unde să înceapă. Educatoarea și consultantul în tehnologie Monica Burns poate înțelege, motiv pentru care a scris această carte: pentru a împărtăși strategii, instrumente și informații pe care profesorii le pot folosi, indiferent de materie sau nivel, pentru a încorpora eficient tehnologia în clasă. Concentrându-se pe "cei trei C" ai implementării tehnologiei - creație, curiozitate și colaborare - Tasks Before Apps oferă profesorilor K-12.

⬤ Consiliere detaliată pentru (și exemple abundente de) lecții bazate pe tehnologie care îi ajută pe elevi să îndeplinească obiectivele de învățare, dezvoltând în același timp abilități vitale de cetățenie digitală.

⬤ Liste de verificare și organizatori grafici personalizabili pentru planificarea activităților bazate pe tehnologie.

Alegerea programelor, dispozitivelor și platformelor adecvate.

și stabilirea obiectivelor unității și lecției.

⬤ Recomandări și linkuri către aplicații și resurse online care pot facilita și dinamiza învățarea.

⬤ Întrebări de reflecție și brainstorming pentru a fi utilizate în cadrul cluburilor de lectură și al discuțiilor PLC.

A ști cum să navighezi cu înțelepciune prin tehnologie - cum să comunici eficient pe postări și pe forumuri, să localizezi informații credibile pe motoarele de căutare și să selectezi echipamente eficiente și rentabile - este esențial atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Fie că sunteți începător sau veteran, că predați elevilor de grădiniță sau celor din ultimul an de liceu, această carte este un ghid indispensabil pentru a promova abilitățile academice, dezvoltarea socială și aptitudinile digitale în clasă.