Schimburi educaționale între SUA și China - Stat, societate și relații interculturale, 1905-1950

Titlul original:

U.S. - China Educational Exchange - State, Society, and Intercultural Relations, 1905-1950

Conținutul cărții:

U.

Relațiile dintre SUA și China au devenit din ce în ce mai importante și mai complexe în secolul al XX-lea. Deși interacțiunile economice, politice și militare au crescut de-a lungul timpului, cea mai spectaculoasă expansiune a avut loc în schimburile educaționale, transformându-le în cea mai puternică legătură dintre cele două națiuni.

Până la sfârșitul anilor 1940, zeci de mii de studenți și cercetători chinezi și americani au străbătut Pacificul, lăsând urme de neșters în ambele societăți. Deși toate programele de schimb au fost încheiate în timpul războiului rece, cele două națiuni au reapărut ca parteneri de top în decursul unui deceniu de la restabilirea relațiilor diplomatice. Abordând relațiile dintre SUA și China dintr-o perspectivă unică și de obicei neglijată, Hongshan Li arată că atât extinderea drastică, cât și încetarea completă a legăturilor educaționale dintre cele două națiuni în prima jumătate a secolului al XX-lea au fost în mare parte rezultatul intervenției directe și profunde a guvernelor american și chinez.

Beneficiind de sprijinul și colaborarea guvernelor, schimburile educaționale au reușit să răspândească cunoștințe și să îmbunătățească înțelegerea reciprocă între cele două popoare, dincolo de prăpastia dintre civilizații. Cu toate acestea, mâna vizibilă a guvernului s-a dovedit a fi și cea mai distructivă pentru dezvoltarea unor relații interculturale sănătoase atunci când interacțiunile educaționale au fost tratate doar ca un instrument de gestionare a crizelor.