Școala de arhitectură: Trei secole de formare a arhitecților în America de Nord

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

Architecture School: Three Centuries of Educating Architects in North America

Conținutul cărții:

Prima istorie cuprinzătoare a educației în domeniul arhitecturii în America de Nord, care oferă o imagine de ansamblu cronologică și un lexicon tematic.

Înrădăcinată în sistemul britanic de ucenicie, în Beaux-Arts-ul francez și în școlile politehnice germane, educația în domeniul arhitecturii din America de Nord a avut o istorie unică care se întinde pe aproape trei sute de ani. Deși arhitecții din Statele Unite și Canada au început să se identifice ca profesioniști la sfârșitul secolului al XVIII-lea, abia după aproape un secol universitățile nord-americane au început să ofere o formare oficială în arhitectură; primul program a fost înființat la MIT în 1865. În prezent, majoritatea arhitecților își primesc formarea într-un cadru academic care își bazează filosofia și metodologia pe științele umaniste, artele plastice, științele aplicate și serviciile publice. Această carte, publicată cu ocazia centenarului Association of Collegiate Schools of Architecture (ACSA), oferă prima istorie cuprinzătoare a educației nord-americane în domeniul arhitecturii.

Școala de arhitectură începe cu șase eseuri cronologice, fiecare dedicat unei perioade majore de dezvoltare: înainte de 1860; 1860-1920; 1920-1940; 1940-1968; 1968-1990; și 1990 până în prezent. Această prezentare generală este urmată de un „lexicon” care conține articole mai scurte pe mai mult de două duzini de subiecte care au figurat în mod central în istoria educației în domeniul arhitecturii, de la concursuri și pedagogie de proiectare la cercetare, structuri, cultura studioului și călătorii.