Școala, perturbată: Redescoperirea bucuriei de a învăța într-o lume lovită de pandemie

Recenzii ale cititorilor

Recenziile cărții „School, Disrupted” de Emily Greene evidențiază faptul că aceasta este un ghid transformativ pentru părinți și educatori care urmăresc să îmbunătățească experiențele de învățare ale copiilor. Ea pune accentul pe creativitate, curiozitate și pe o îndepărtare de modelele educaționale tradiționale. Cartea oferă instrumente practice, liste de verificare și activități menite să încurajeze dragostea pentru învățare, în special în lumina provocărilor ridicate de pandemie.

Cartea este foarte apreciată pentru ideile sale practice, pentru activitățile care stimulează creativitatea și pentru o perspectivă înălțătoare asupra educației. Cititorii apreciază formatul ușor de citit, prezența listelor de verificare aplicabile și tonul general inspirațional. Mulți au considerat că ideile sale sunt oportune și necesare pentru a-i reangaja pe copii în învățare, în special după experiențele izolatoare ale școlii virtuale. Cartea este descrisă ca o lectură obligatorie pentru părinții și educatorii care doresc să readucă bucuria în educație.

Unii recenzenți au remarcat că multe dintre ideile prezentate în carte nu sunt noi și au fost discutate în alte lucrări din domeniul educației. Câțiva au menționat, de asemenea, că, deși cartea articulează concepte familiare ale învățării centrate pe copil, nu introduce perspective semnificativ noi. În plus, s-a observat că autorul repetă unele mesaje de-a lungul textului.

(pe baza a 28 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

School, Disrupted: Rediscovering the Joy of Learning in a Pandemic-Stricken World

Conținutul cărții:

ÎN ACEASTĂ CARTE INSPIRATOARE, Emily Greene, antreprenor, educator și expert în creativitate, ne arată cum perturbarea școlii în timpul pandemiei este momentul nostru decisiv pentru a reinventa un mod mai bun de a învăța.

Pandemia de coronavirus ne-a întrerupt viețile, rutina zilnică a fost bulversată, iar școala s-a schimbat peste noapte. În timp ce învățarea din perioada pandemiei scoate la iveală deficiențele flagrante ale sistemelor noastre școlare, Greene prezintă părinților, îngrijitorilor și educatorilor o modalitate înălțătoare și realizabilă de a-i ajuta pe copii să redescopere bucuria de a învăța.

Ea împărtășește noi cercetări, combinate cu povești personale, sfaturi și activități, pentru a ajuta la ușurarea sarcinii pe care părinții și copiii o simt în timp ce navigăm prin această perturbare fără precedent a școlii. Ea ne ghidează prin cele șapte minuni ale învățării - neînvățarea, timpul liber, curiozitatea, realizarea, creativitatea, individualitatea și bucuria - oferind strategii practice pentru a readuce echilibrul și optimismul pe măsură ce reimaginăm școala.

Plecăm înălțați, cu o nouă perspectivă asupra modului de a folosi această întrerupere neașteptată a școlarizării copiilor noștri pentru a le hrăni inimile, sufletele și curiozitățile naturale. Ducem mai departe un sentiment de urgență pentru a-i ajuta pe copiii noștri să iasă din această perioadă dificilă cu o nouă perspectivă, putere și o bucurie regăsită de a învăța.