Școala strategică: Valorificarea la maximum a oamenilor, timpului și banilor

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită în rândul utilizatorilor ca fiind o resursă inteligentă pentru liderii școlari, oferind exemple practice și strategii pentru gestionarea eficientă a resurselor școlare. Deși este apreciată pentru conținutul său, unii recenzenți au remarcat că nu este deosebit de captivantă și servește în principal scopurilor academice.

⬤ Livrare ușoară și rapidă
⬤ carte în stare nouă
⬤ conținut concentrat cu exemple din lumea reală
⬤ oferă informații despre comunitatea școlară și leadership
⬤ servește ca o resursă excelentă pentru studii de caz
⬤ informații practice pentru gestionarea resurselor
⬤ relevantă în timpul provocărilor economice
⬤ ușor de citit și utilă pentru dezvoltarea profesională.

⬤ Nu este o lectură plăcută
⬤ unii au considerat-o utilă doar în scopuri academice
⬤ discuții limitate pe anumite subiecte, cum ar fi mobilitatea și sărăcia
⬤ unii utilizatori au considerat-o utilă doar în mică măsură pentru nevoile lor specifice.

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Strategic School: Making the Most of People, Time, and Money

Conținutul cărții:

Reorganizarea strategică a resurselor școlare pentru a sprijini prioritățile de instruire și performanță!

Cum pot școlile să folosească cel mai bine resursele pe care le au deja? Explorând legătura dintre alocarea intenționată a resurselor și rezultatele școlare, această carte le arată directorilor și administratorilor cum să utilizeze eficient toate resursele disponibile: oameni, timp și bani. Bazându-se pe cercetările lor ample cu școli și districte urbane, autorii oferă studii de caz, ghiduri de planificare, liste de verificare, fișe de lucru și strategii aliniate la standardele ISLLC pentru a-i ajuta pe lideri:

⬤ Evalueze utilizarea actuală a resurselor în moduri noi.

⬤ Organizați resursele într-un mod mai creativ și mai flexibil.

⬤ Crearea unui program general care să funcționeze.

⬤ Conectați alocarea resurselor la performanța elevilor și a școlii.