Scolastica secolului al XIX-lea: Căutarea unei metode unitare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Nineteenth Century Scholasticism: The Search for a Unitary Method

Conținutul cărții:

Nineteenth-Century Scholasticism oferă o descriere istorică atentă a polemicii scolastice împotriva „noilor” filosofii și teologii catolice care au apărut în Europa de-a lungul secolului al XIX-lea.

Această lectură începe cu o examinare a ontologismului, a tradiționalismului și a teologiilor lui Hermes, Gunther și a Școlii Tubingen - adversarii împotriva cărora scolasticii și-au îndreptat focul - și apoi face tranziția pentru a examina filosofiile și teologiile lui Liberatore și Kleutgen, teoreticienii scolastici care au orchestrat polemica. Din relatarea polemicii sale cu teologii rivali, reiese o imagine vie a viziunii scolasticii secolului al XIX-lea despre sine ca singura filosofie capabilă să structureze o teologie catolică, relația sa de adversar cu alte teologii și încrederea sa în propria capacitate de a integra cultura catolică și de a rezolva problemele sociale contemporane.