Evaluare:
Cartea este bine primită de unii pentru cunoștințele și aplicațiile sale în educația pentru lectură, deși se confruntă cu critici pentru conținutul învechit și tonul autorului. În timp ce unii utilizatori au găsit-o utilă și au lăudat cunoștințele sale, alții au raportat dezamăgire față de atitudinea autorului și relevanța materialului.
Avantaje:Plin de cunoștințe, plăcut pentru clase, preț și condiție excelentă pentru exemplarele folosite, conținut valoros pentru educatorii în formare.
Dezavantaje:Titluri și informații învechite, unele capitole nu sunt orientate spre predarea literaturii pentru tineri adulți, amărăciunea și tonul înjositor al autorului, redundanță în mesaj.
(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)
Schools That Work: Where All Children Read and Write
Școli care funcționează oferă o perspectivă critică asupra modului în care școlile primare trebuie să se schimbe pentru a răspunde cerințelor crescute ale educației pentru secolul XXI.
TEMETICA PRINCIPALĂ: Analiza dinamică a autorilor privind reforma sistematică a școlii cuprinde practic toate domeniile de organizare a școlii primare. Cu scopul de a transforma cititorii în factori de decizie educați și informați, Allington și Cunningham oferă o introducere clară și concisă în teoriile reformei școlare și includ un cadru organizațional pentru a atinge acest obiectiv.
Profesori din școlile primare, specialiști în lectură și antrenori de alfabetizare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)