Școli sensibile la traumă: Learning Communities Transforming Children's Lives, K-5 (Comunități de învățare care transformă viețile copiilor)

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată în rândul educatorilor pentru explorarea în profunzime a traumei la copii și a implicațiilor sale practice pentru predare. Ea subliniază importanța creării unor medii sensibile la traume în școli și oferă strategii valoroase atât pentru educatori, cât și pentru administratori, pentru a sprijini elevii afectați de traume.

Cartea este informativă, bine organizată și oferă noi cercetări privind trauma și efectele acesteia asupra copiilor. Ea oferă strategii practice pe care educatorii le pot pune în aplicare pentru a sprijini elevii traumatizați și pentru a preveni trauma secundară în ei înșiși. Mulți recenzenți o descriu ca fiind o lectură esențială pentru oricine lucrează cu copiii, în special în contexte educaționale, și laudă claritatea și ușurința în utilizare a conținutului.

În timp ce recenziile sunt covârșitor de pozitive, există puține mențiuni cu privire la faptul că cartea este o lectură potențial rapidă, care poate să nu fie profund cuprinzătoare pentru unii cititori care caută o analiză aprofundată. În plus, nu există nicio mențiune explicită a vreunei critici referitoare la stilul de scriere sau la conținut, ceea ce sugerează o lipsă de perspective diverse cu privire la potențialele dezavantaje.

(pe baza a 14 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Trauma-Sensitive Schools: Learning Communities Transforming Children's Lives, K-5

Conținutul cărții:

Tot mai multe dovezi susțin relația importantă dintre traumă și eșecul școlar.

Mișcarea școlilor sensibile la traumă prezintă o nouă viziune pentru promovarea succesului copiilor. Această carte prezintă această abordare promițătoare și oferă profesioniștilor din domeniul educației K-5 explicații clare ale cercetărilor actuale și zeci de idei practice și creative.