Evaluare:
Cartea prezintă jocuri de cuvinte captivante care implică omonime și spune o poveste fermecătoare între o fetiță și un sconcs. Cartea este atât amuzantă, cât și educativă, oferind informații despre cuvinte precum miros, cenți și simț. Tinerii cititori și ascultători o găsesc încântătoare, cu ilustrații atrăgătoare din punct de vedere vizual și activități interactive.
Avantaje:Cartea este lăudată pentru jocurile de cuvinte amuzante, ilustrațiile încântătoare și capacitatea de a-i implica pe copiii mici. Este un instrument de învățare excelent pentru predarea omonimelor și a gramaticii engleze. Mulți recenzenți o consideră potrivită pentru citirea cu voce tare de către părinți sau profesori și laudă conținutul educațional suplimentar, cum ar fi faptele interesante și o rețetă.
Dezavantaje:Unii recenzenți nu au exprimat dezavantaje specifice, dar există o scurtă mențiune a lipsei de claritate cu privire la ce anume a pierdut sconcsul, ceea ce poate cauza confuzie pentru unii cititori.
(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)
The Skunk Who Lost His Cents
Emily se juca pe balansoar în curtea din spate când vede mișcare lângă verandă. Murdăria zboară printre zăbrele și face o grămadă pe iarbă.
Cineva, sau ceva, sapă sub verandă! Se oprește să investigheze și întâlnește un sconcs mic și trist pe nume Adam. A pierdut ceva important. Emily pornește să-l ajute.
Cu toții am fost derutați de cuvinte care sună la fel, dar au sensuri și grafii diferite. Această poveste fermecătoare este perfectă pentru copiii care învață diferențele dintre astfel de cuvinte.
Povestea capricioasă este urmată de o listă cu câteva cuvinte comune care sună la fel, dar se scriu diferit și au sensuri diferite. De asemenea, sunt incluse mai multe fapte amuzante despre sconcși și o rețetă ușoară pentru o gustare gustoasă de făcut împreună cu un adult.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)