Scriere academică pentru studenții absolvenți: Sarcini și abilități esențiale

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Academic Writing for Graduate Students” este foarte apreciată în rândul utilizatorilor pentru abordarea sa practică a predării scrierii academice, în special pentru vorbitorii de limbă engleză non-nativi și pentru studenții absolvenți. Cartea este considerată o resursă indispensabilă, plină de exerciții bine gândite și explicații clare. Cu toate acestea, unii utilizatori consideră că este mai potrivită pentru studenții de la nivel doctoral și ar putea să nu fie la fel de practică pentru studenții de la masterat sau pentru cei cu mai multă experiență în scris.

⬤ Abordare genială și unică a scrierii academice
⬤ foarte utilă pentru studenții ESL și absolvenți
⬤ explicații clare și structură organizată
⬤ numeroase exerciții
⬤ se concentrează pe abilitățile lingvistice practice
⬤ accent puternic pe analiza genurilor
⬤ promovează autoreflecția și responsabilizarea studenților
⬤ foarte relevant și informativ
⬤ valoare bună pentru bani.

⬤ Poate fi prea avansată sau nu la fel de eficientă pentru masteranzi
⬤ lipsește o cheie de răspuns pentru exerciții
⬤ unii utilizatori o consideră mai puțin practică și prea concentrată pe gramatică
⬤ exemple insuficiente pentru anumite domenii
⬤ poate să nu se adreseze scriitorilor experimentați sau vorbitorilor nativi de engleză.

(pe baza a 171 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills

Conținutul cărții:

Ca și predecesoarea sa, cea de-a treia ediție a A cademic Writing for Graduate Students explică înțelegerea audienței vizate, a scopului lucrării și a genurilor academice; include utilizarea metodologiei bazate pe sarcini, discuții analitice în grup și conștientizarea genurilor; arată cum să scrie rezumate și critici; prezintă secțiuni Language Focus care abordează elementele lingvistice, deoarece acestea afectează obiectivele retorice mai largi; și ajută studenții să se poziționeze ca cercetători juniori în comunitățile lor academice.

Printre numeroasele schimbări din cea de-a treia ediție:

*texte și exemple mai noi, mai lungi și mai autentice.

*o varietate mai mare de discipline în texte (s-au adăugat texte din științele exacte și inginerie)

*tratare mai aprofundată a articolelor de cercetare.

*un accent mai mare pe problemele de vocabular.

* secțiune revizuită privind fluxul de idei.

* sarcini suplimentare care solicită elevilor să facă propriile cercetări.

* mai mult conținut bazat pe corpus.

*legătură care permite cărții să stea întinsă atunci când este deschisă.

Comentariul (note pentru profesor și cheie) (978-0-472-03506-9) a fost revizuit extins.