Scrierea colaborativă în sălile de clasă L2

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Collaborative Writing in L2 Classrooms

Conținutul cărții:

În această primă carte care tratează scrierea colaborativă în clasele de a doua limbă (L2), Neomy Storch oferă o justificare teoretică, pedagogică și empirică pentru utilizarea activităților de scriere colaborativă în clasele de L2, precum și câteva orientări cu privire la cel mai bun mod de a pune în aplicare astfel de activități atât în modul față în față, cât și online.

Cartea discută factorii care pot avea un impact asupra naturii și rezultatelor scrierii colaborative și examinează convingerile despre învățarea limbilor străine care stau la baza atitudinii cursanților și profesorilor față de lucrul în perechi și în grup. Cartea analizează în mod critic ansamblul de cercetări disponibile privind scrierea colaborativă și identifică direcțiile viitoare de cercetare, încurajând astfel cercetătorii să continue investigarea activităților de scriere colaborativă.