Scrierea pe domenii de conținut: Ghidul fiecărui profesor

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită de către educatori pentru strategiile sale practice de scriere aplicabile în diverse materii. Oferă metode clare de predare a scrierii și de implicare a elevilor în scrierea de conținut, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru profesori. Cu toate acestea, unii cititori au găsit-o puțin cam lungă și au considerat că este necesară citirea de la un capăt la altul pentru a fi utilă.

⬤ Oferă tehnici practice care pot fi ușor implementate în clasă
⬤ utilă pentru toate materiile, nu doar pentru limba engleză
⬤ include strategii pentru sprijinirea elevilor în procesul de scriere
⬤ plină de idei realiste pentru planurile de lecție
⬤ valoroasă atât pentru profesorii începători, cât și pentru cei experimentați.

⬤ Unii cititori au considerat cartea lungă și seacă
⬤ nu întotdeauna ușor de utilizat ca referință rapidă
⬤ poate fi necesară citirea întregii cărți pentru a beneficia pe deplin de conținutul său.

(pe baza a 32 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Content-Area Writing: Every Teacher's Guide

Conținutul cărții:

Există trei adevăruri despre predarea scrisului, unul care este cunoscut pe scară largă, unul care nu este, și unul care vă va schimba predarea pentru totdeauna:

⬤ capacitatea de a scrie este esențială pentru elevii din orice domeniu.

⬤ scrierea este cel mai puternic și eficient instrument pe care îl au profesorii pentru a-i ajuta pe elevi să se conecteze la conținut și să-și aprofundeze înțelegerea acestuia.

⬤ fiecare profesor, inclusiv tu, este pregătit să pregătească cu succes scriitori de gimnaziu și liceu chiar acum.

Indiferent de materia pe care o predați, Content-Area Writing este pentru dumneavoastră, mai ales dacă jonglați cu mandate curriculare ample, manuale stufoase și constrângeri severe de timp. Cartea nu numai că arată că încorporarea activităților de scriere atent structurate în lecțiile dvs. sporește de fapt înțelegerea și performanța, dar dovedește și cum scrierea poate economisi, nu consuma, timp prețios de instruire. În continuarea cărții Subjects Matter, cartea care a schimbat modul în care zeci de mii de profesori de limbi străine, matematică, științe și studii sociale folosesc lectura în clasele lor, Harvey Daniels, Steven Zemelman și Nancy Steineke prezintă acum cea mai aprofundată și practică explorare disponibilă a scrierii în domeniile de studiu. Content-Area Writing vă ghidează strategic prin cele două tipuri majore de scriere pe care fiecare elev trebuie să le cunoască:

⬤ Writing to Learn scrierea rapidă, exploratorie și extemporanee în clasă, care îi ajută pe copii să se implice profund în conținut, să creeze conexiuni și să rețină ceea ce au învățat.

⬤ Public Writing scriere planificată, construită și șlefuită în care elevii își demonstrează cunoștințele și reflectă asupra a ceea ce au învățat.

Cu combinația lor contagioasă de umor, ireverență și inteligență la clasă, Daniels, Zemelman și Steineke vă oferă zeci de lecții valoroase pentru încurajarea creșterii în ambele tipuri de scriere, cu idei specifice fiecărei materii pentru planificare, organizare și predare, precum și exemple de lucrări ale elevilor și linii directoare pentru evaluare și apreciere. Ei includ, de asemenea, informații detaliate despre modul în care strategiile lor se încadrează în procesul de scriere, despre cum pot fi folosite în atelierele de scriere din întregul curriculum și despre cum îi pregătesc pe elevi pentru teste și alte situații de scriere la cerere. Cu ajutorul scrisului, îi puteți ajuta pe elevi să învețe mai bine, să rețină mai mult, să îndeplinească standardele bazate pe conținut și abilități și să abordeze orice test cu încredere. Indiferent de ceea ce predați, citiți Content-Area Writing și descoperiți singuri că timpul petrecut în clasă scriind este un timp bine petrecut în clasă.