Scrisul de pe peretele clasei

Recenzii ale cititorilor

Recenzile evidențiază cartea ca fiind o resursă inspirată și provocatoare pentru educatori, subliniind nevoia de reflecție asupra practicilor de predare și a implicării elevilor. Autorul, Steve Wyborney, este lăudat pentru capacitatea sa de a-i provoca pe educatori să creeze experiențe de învățare semnificative și să promoveze o comunitate plină de grijă în clasă.

Cartea este plină de întrebări de reflecție și exemple pătrunzătoare, încurajând profesorii să își reconsidere convingerile cu privire la potențialul elevilor. Recenzenții apreciază conținutul său inspirațional, caracterul practic pentru aplicarea la clasă și eficiența în schimbarea atmosferei din clasă. Cartea este recomandată ca o lectură obligatorie pentru educatorii care caută îndrumare în predarea semnificativă.

Unii recenzenți au considerat că această carte ar fi putut avea un impact mai mare, unul dintre ei menționând că se așteptau ca ea să fie mai bună decât a fost. În plus, deși în general pozitivă, au existat indicii că unele secțiuni ar putea să nu rezoneze la fel de puternic cu fiecare cititor.

(pe baza a 11 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Writing on the Classroom Wall

Conținutul cărții:

22 de profesori, 22 de cursanți În clasa lui Steve Wyborney, toată lumea este profesor și cursant.

Este posibil ca acest lucru să fie valabil și în clasa dumneavoastră, dar știu elevii dumneavoastră că sunteți gata să învățați alături de ei? Este o idee simplă, dar care, atunci când a fost împărtășită public pe peretele clasei sale, a influențat semnificativ modul în care Steve a abordat predarea - și dorința elevilor săi de a risca să exprime idei noi. În The Writing on the Classroom Wall, Steve explică modul în care postarea și discutarea Ideilor Mari pot duce la o învățare mai profundă.

Din această carte, veți afla de ce: împărtășirea ideilor dumneavoastră le va ascuți și rafina. este în regulă dacă unele dintre ideile dumneavoastră cad de pe perete. ideile mari pe care le împărtășiți nu trebuie să fie profunde pentru a avea un impact profund asupra învățării.

Dacă vă uitați în jurul clasei, o veți vedea: un spațiu gol pe perete care vă așteaptă să vă afișați cele mai profunde și mai pasionale convingeri despre învățare. Vă veți împărtăși ideile mari?