Self-Regulation and Inquiry-Based Learning in the Primary Classroom (Autoreglementarea și învățarea bazată pe anchetă în clasa primară)

Titlul original:

Self-Regulation and Inquiry-Based Learning in the Primary Classroom

Conținutul cărții:

În acest text unic, Dr.

Brenda Jacobs reunește două idei importante care au devenit centrale pentru învățarea și dezvoltarea în educație, demonstrând relația esențială dintre autoreglare și învățarea bazată pe cercetare în clasele primare.