Service-Learning în educația pentru terapie ocupațională: Filosofie și practică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy & Practice

Conținutul cărții:

Descrierea relevanței și congruenței tradițiilor filosofice și teoretice ale învățării prin servicii și ale terapiei ocupaționale.

Leagă învățarea prin servicii în mod specific de educația în terapia ocupațională: exerciții prietenoase pentru facultate și studenți.