Serving on Promotion, Tenure, and Faculty Review Committees: A Faculty Guide

Conținutul cărții:

Acesta este un ghid concis și ușor de utilizat pentru membrii comitetelor implicate în evaluarea cadrelor didactice în vederea titularizării, posttitularizării, promovării sau reînnoirii contractului. Deși obiectivul acestor comisii este oarecum diferit de la o instituție la alta, întrebările adresate, datele colectate și necesitatea unui proces echitabil și de înaltă calitate sunt constante. Provizorii, decanii, directorii de departamente și alți membri ai comitetelor au găsit în această carte o resursă esențială, bogată în sugestii valoroase.

Această a doua ediție extinde și actualizează discuțiile privind diferențele dintre discipline; munca interdisciplinară și de colaborare; misiunile speciale; documentarea activității academice, profesionale și creative; și portofoliul profesional. Păstrându-și abordarea practică și cuprinzătoare, ea oferă, de asemenea, informații noi despre.

⬤ Tehnologia și rolurile în schimbare ale cadrelor didactice.

⬤ importanța evaluării colegialității cadrelor didactice.

⬤ Documentarea unei inovații didactice sau a utilizării tehnologiei.

⬤ Părțile narative ale portofoliului didactic.

⬤ Două noi declarații disciplinare.

⬤ Documentarea eficacității și a impactului ca membru al unei echipe.

⬤ Modele caracteristice pentru descrierea activității de cercetare a cadrelor didactice.

Cartea este organizată în două părți:

Partea I constă în câteva principii de bază pentru membrii comisiei; o analiză importantă a unor aspecte precum politicile și declarațiile existente referitoare la promovare și titularizare și prioritățile instituției și ale unității academice; și documentarea și evaluarea activității cadrelor didactice.

Partea a II-a cuprinde declarații disciplinare privind activitatea cadrelor didactice; referințe și resurse utile; și exemple privind modul de documentare a unei game de activități științifice și profesionale ale cadrelor didactice care nu sunt legate de cercetare.