Evaluare:
Cartea este o carte pentru copii frumos ilustrată care introduce în mod creativ conceptele matematice, în special formele, prin intermediul naturii. Este bine primită pentru ilustrațiile sale vibrante și valoarea sa educativă, dar există unele critici privind claritatea și lipsa de răspunsuri pentru anumite activități.
Avantaje:Atractiv și distractiv de citit pentru copii, frumos ilustrat cu culori vii, eficient în predarea formelor și a conceptelor matematice în relație cu natura, potrivit pentru copiii mici care învață despre forme și încurajează rezolvarea problemelor.
Dezavantaje:Unele ilustrații pot fi lipsite de claritate, anumite activități pot să nu corespundă grupei de vârstă vizate, nu sunt oferite răspunsuri pentru activități care i-ar putea ajuta pe copii să învețe independent, iar unele texte pot fi confuze datorită utilizării rimelor și ritmului.
(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)
Pe măsură ce tinerii cititori călătoresc în lumea naturală, ei vor descoperi că numerele, modelele, formele - și multe altele - pot fi găsite în plantele și animalele de zi cu zi.
Dacă animalele și plantele ar ști matematică, la fel ca noi? Ar desena păianjenii imagini în pânzele lor? Ar clasifica narvalii blocurile de gheață în funcție de formă? Ar ști insectele ce este deasupra și ce este dedesubt? În Shaping Up Summer, ultimul titlu din seria Math in Nature, natura prinde viață pentru a-i ajuta pe copii să înțeleagă conceptele de geometrie, simetrie și simț spațial.
Această serie de cărți ilustrate interactive, poetice și pline de artă este un mod atrăgător de a prezenta matematica copiilor - aceștia vor râde, își vor folosi imaginația și vor învăța prin activități inspirate de cărți.
Ghidul profesorului, planul lecției și activitățile sunt disponibile la OwlkidsBooks.com/ResourcesActivities/TeacherGuides.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)