Shifting the Balance, Grades 3-5: 6 moduri de a aduce știința lecturii în clasa elementară superioară

Recenzii ale cititorilor

În general, „Schimbarea echilibrului” este foarte apreciată pentru amestecul său de teorie, cercetare și aplicații practice în predarea alfabetizării. Mulți recenzenți laudă ușurința în lectură și aplicabilitatea imediată a strategiilor sale, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatori, în special pentru înțelegerea științei lecturii. Cu toate acestea, unii utilizatori au raportat probleme cu calitatea fizică a cărții la livrare.

⬤ Excelentă lizibilitate și implicare.
⬤ Îmbină eficient teoria și aplicațiile practice.
⬤ Oferă strategii imediate, acționabile.
⬤ Oferă documente de sprijin online.
⬤ Perspective valoroase pentru educatorii care trec la alfabetizarea structurată.
⬤ Include exemple de clasă și planificatoare de lecții.
⬤ Recomandare înaltă din partea multor utilizatori.

⬤ Probleme de calitate fizică raportate (de exemplu, cărți care se desfac la coloană, deteriorări la livrare).
⬤ Unii recenzenți au menționat probleme minore de ambalare (cum ar fi o copertă îndoită).

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Shifting the Balance, Grades 3-5: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Upper Elementary Classroom

Conținutul cărții:

În această continuare mult așteptată a cărții lor revoluționare, Shifting the Balance: 6 moduri de a aduce știința lecturii în clasa de alfabetizare echilibrată, autorii Jan Burkins și Kari Yates, împreună cu co-autorul Katie Cunningham, extind conversația în Shifting the Balance 3-5: 6 moduri de a aduce știința lecturii în clasa elementară superioară. Acest nou text este construit în minte în special pentru profesorii claselor 3-5 în jurul celor mai bune practici pentru clasa intermediară.

Shifting the Balance 3-5 introduce încă șase schimbări prin capitole individuale care:

⬤  Zoom pe o practică comună (dar nu la fel de utilă cum am sperat) pentru a reconsidera.

⬤  Dezleagă o serie de "neînțelegeri" care au contribuit probabil la utilizarea practicii comune.

⬤  Să se propună o schimbare a practicii actuale care să respecte mai mult principiile științifice.

⬤  Să furnizeze cercetări științifice solide în sprijinul practicii revizuite.

⬤  Oferă o colecție de rutine de instruire cu efect de levier ridicat, ușor de implementat, pentru a sprijini trecerea la o instruire mai prietenoasă cu creierul.

Autorii oferă o abordare revigorantă, respectuoasă, accesibilă și practică - întemeiată pe un angajament sincer de a construi o punte între cercetare și practica la clasă. Ca și în cazul primului volum Shifting the Balance, autorii își propun să mențină elevii în prim-planul instruirii în domeniul lecturii.