Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.
What If?: Building Students' Problem-Solving Skills Through Complex Challenges
Dacă un obiectiv fundamental al școlii este de a pregăti tinerii pentru un viitor necunoscut, de ce le atribuim elevilor atât de multe sarcini clar definite, cu soluții prestabilite? Potrivit educatorului și expertului în creativitate Ronald A.
Beghetto, cel mai bun mod de a elibera rezolvarea problemelor și creativitatea elevilor - și, astfel, de a-i pregăti pentru a face față problemelor din lumea reală - este de a încorpora provocări complexe care îi învață pe elevi să răspundă în mod productiv la incertitudine. În această carte care îndeamnă la reflecție, Beghetto explică ⬤ Cum să încurajezi "gândirea posibilităților" pentru a-i ajuta pe elevi să-și deschidă gândirea în moduri creative, uneori contraintuitive.
⬤ Procesul de neplanificare a lecțiilor, o modalitate de a transforma lecțiile, activitățile și temele existente în provocări mai complexe în clasă. ⬤ Patru principii de acțiune de bază pe care profesorii și elevii le pot folosi pentru a proiecta și rezolva provocări complexe atât în interiorul cât și în afara clasei. ⬤ Etapele de creare a provocărilor moștenite, care le cer elevilor să identifice o problemă, să dezvolte o soluție și să se asigure că munca lor aduce o contribuție de durată.
Cu formulare de planificare și exemple detaliate de activități, acest ghid practic le va permite profesorilor de la orice nivel de clasă să conceapă o gamă completă de provocări în orice domeniu. Invitați incertitudinea în clasa dumneavoastră - și descoperiți de ce sunt capabili elevii dumneavoastră.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)