Smallest Circles First: Explorarea practicii de reconciliere a profesorilor prin educație dramatică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Smallest Circles First: Exploring Teacher Reconciliatory Praxis Through Drama Education

Conținutul cărții:

Pornind de la studii cu profesori în formare și în exercițiu din Quebec, Smallest Circles First analizează modul în care profesorii se angajează în apelurile educaționale la acțiune ale Comisiei pentru Adevăr și Reconciliere din Canada.

Folosind educația dramatică și teatrul, Smallest Circles First explorează modul în care sala de clasă poate fi folosită ca un loc educațional liminal pentru a participa la practica reconcilierii. Smallest Circles First prezintă mai multe exemple de cercetare educațională bazată pe arte care ilustrează modul în care artele oferă un spațiu pentru ca elevii, profesorii și comunitățile să exploreze și să învețe despre praxisul și responsabilitățile reconcilierii.

Prin punerea în aplicare a unor contranarațiuni bazate pe arte, plasate în contextul istoriei și geografiei canadiene a coloniștilor, Smallest Circles First ia în considerare implicațiile rasismului sistemic, ale colonizării și ramificațiile politice, sociale și economice ale politicilor guvernamentale. Exemple tangibile din carte prezintă modul în care profesorii și elevii pot folosi artele pentru a învăța în mod specific despre responsabilitățile lor în ceea ce privește implicarea în Comisia pentru Adevăr și Reconciliere din Canada, pe lângă modul în care această activitate poate îndeplini în continuare rezultatele învățării din curriculum.