Social-Emotional Learning in the English Language Classroom: Promovarea creșterii, a îngrijirii de sine și a independenței

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

Social-Emotional Learning in the English Language Classroom: Fostering Growth, Self-Care, and Independence

Conținutul cărții:

În timp ce învățarea socială și emoțională (SEL) devine din ce în ce mai importantă pentru succesul elevilor, profesorii se simt adesea nepregătiți să o includă sau să o abordeze în clasele lor.

Această carte servește ca o referință practică, concisă și ușor de urmat pe care profesorii de limba engleză din K-12 și educația adulților și educatorii de profesori de limba engleză o pot folosi în clasele lor. Este una dintre puținele resurse SEL emergente disponibile care este adaptată la domeniul predării limbii engleze și contribuie la umplerea golului existent de SEL în educația în limba engleză.

Profesorii vor fi echipați cu cunoștințele și abilitățile necesare pentru a practica autoîngrijirea și a fi încrezători în implementarea SEL în spațiile lor de învățare pentru a sprijini și a beneficia de cursanții lor.