Spațiu și loc în literatura pentru copii, de la 1789 până în prezent

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Space and Place in Children's Literature, 1789 to the Present

Conținutul cărții:

Concentrându-se pe problemele legate de spațiu și local în literatura pentru copii, această colecție explorează modul în care spațiul metaforic și fizic poate crea peisaje ale puterii, cunoașterii și identității în texte de la începutul secolului al XIX-lea până în prezent. Colecția este alcătuită din patru secțiuni care abordează spațiul dintre copii și adulți, reprezentarea locurilor din „lumea reală”, călătoriile și locurile fantastice și spațiul fizic al cărții pentru copii ca obiect.

În eseurile lor, colaboratorii analizează lucrări dintr-o serie de surse și tradiții ale unor autori precum Sylvia Plath, Maria Edgeworth, Gloria Anzald a, Jenny Robson, C. S. Lewis, Elizabeth Knox și Claude Ponti.

Menținând accentul pe modul în care locația și spațialitatea ajută la definirea relației copilului cu lumea, eseurile abordează, de asemenea, teme precum frontierele, deplasarea, diaspora, exilul, fantezia, genul, istoria, plecarea de acasă și întoarcerea acasă, hibriditatea, cartografierea și metatextualitatea. Cu un epilog semnat de Philip Pullman în care acesta discută despre propria sa relație cu imaginea și localitatea, această colecție este, de asemenea, o resursă valoroasă pentru înțelegerea operei acestui celebru autor de literatură pentru copii.