Spiritualitatea în asistența socială și educație: Teorie, practică și pedagogii

Titlul original:

Spirituality in Social Work and Education: Theory, Practice, and Pedagogies

Conținutul cărții:

În ultimii zece ani, domeniile asistenței sociale și educației s-au confruntat separat cu definiții ale spiritualității, modalități de integrare a spiritualității în clasă și transformarea spiritualității într-un concept semnificativ pentru practicieni, studenți și cercetători. Asistența socială și educația au multe puncte comune în domeniile de implicare cu copiii, familiile și comunitățile.

Pentru prima dată, această carte reunește aceste două discipline profesionale pentru discuții interdisciplinare care avansează cunoștințele noastre în domeniul larg al "spiritualității". Cele trei secțiuni ale cărții reflectă domenii tematice largi, create pentru a facilita dialogul între contribuitori, toți având o expertiză recunoscută în explorarea spiritualității în educație sau asistență socială. Prima secțiune a cărții explorează fundamentele istorice și teoretice ale spiritualității în educație și asistență socială.

Examinarea moștenirilor noastre respective scoate la iveală rădăcinile religioase ale profesiilor noastre și dezvăluie o înțelegere actuală a spiritualității, care necesită o implicare activă în contestarea opresiunii și în munca pentru justiția socială. A doua secțiune se concentrează asupra implicațiilor pedagogice ale încorporării spiritualității în clasele de învățământ superior.

Nivelul variat de acceptare și tensiunile care rezultă din includerea spiritualității, implicit sau explicit, în programele și cursurile din facultățile noastre respective sunt evidențiate de autori din ambele profesii. Secțiunea finală explorează aspecte legate de practicarea și predarea în domeniu dintr-o perspectivă sensibilă la spiritualitate.