Sprijinirea copiilor cu deficiențe senzoriale

Titlul original:

Supporting Children with Sensory Impairment

Conținutul cărții:

Această carte oferă un ghid de referință rapid și ușor de utilizat pentru diferite tipuri de deficiențe senzoriale, inclusiv cauzele, simptomele și implicațiile asupra predării și învățării.

Având în vedere că majoritatea copiilor și tinerilor cu deficiențe de auz sau de vedere frecventează școlile de masă, această carte explică cele mai eficiente și practice strategii care pot fi utilizate în clasele de masă. Complet actualizată cu Codul de practică SEND din 2014, această resursă accesibilă este împărțită în două secțiuni: Sprijinirea copiilor cu deficiențe de auz și Sprijinirea copiilor cu deficiențe de vedere.

Capitolele de mare anvergură includ: ⬤ Accesul educațional pentru elevii cu deficiențe de auz ⬤ Învățarea limbii fonice ⬤ Învățarea elevilor surzi cu limba engleză ca a doua limbă ⬤ Identificarea copiilor cu deficiențe de vedere ⬤ Managementul clasei ⬤ Adaptarea resurselor Acest text practic oferă strategii care pot fi utilizate în școli pentru a se asigura că copiii cu deficiențe senzoriale sunt pe deplin sprijiniți. Dispunând de o listă de verificare utilă și de resurse fotocopiabile, conține o multitudine de sfaturi valoroase și de strategii verificate și testate pentru profesorii și personalul de sprijin care lucrează în mediile de educație timpurie, școli, academii și colegii.