Sprijinirea dezvoltării lingvistice în clasele de imersiune și cu două limbi străine

Evaluare:   (4.9 din 5)

Sprijinirea dezvoltării lingvistice în clasele de imersiune și cu două limbi străine (J. Tedick Diane)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 27 voturi.

Titlul original:

Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms

Conținutul cărții:

Această carte prezintă practici pedagogice bazate pe cercetare pentru sprijinirea și îmbunătățirea dezvoltării și utilizării limbii în cadrul programelor școlare de imersiune și de limbă dublă în care o a doua limbă, străină, de patrimoniu sau indigenă este utilizată ca mediu de predare a materiei. Folosind instruirea contrabalansată drept cadru pedagogic al volumului, autorii prezintă setul de competențe pedagogice specifice și baza de cunoștințe de care au nevoie profesorii din clasele de imersiune și cu două limbi, astfel încât elevii lor să se poată implica în conținutul predat printr-o limbă suplimentară, continuând în același timp să își îmbunătățească competențele în acea limbă. Pentru a ilustra conceptele-cheie și practicile eficiente, autorii se bazează pe cercetări realizate la clasă și includ exemple de aplicare la clasă create de profesori. Următoarele subiecte sunt acoperite în detaliu:

⬤ definirea caracteristicilor programelor de imersiune și de limbă dublă și caracteristicile programelor bine implementate.

⬤ strategiile de promovare a integrării limbii și a conținutului în planificarea curriculară, precum și în instruirea la clasă și evaluarea performanțelor.

⬤ un model de instruire care să contrabalanseze instruirea centrată pe formă și cea bazată pe conținut.

⬤ scaffolding strategies that support students' comprehension and production while ensuring continued language development.

⬤ o abordare a creării de conexiuni interlingvistice prin instruirea bilingvă.

⬤ un instrument de autoevaluare pentru profesori pentru a reflecta asupra dezvoltării lor pedagogice.

Aplicabil, de asemenea, învățării integrate a conținutului și limbii și altor forme de predare a limbilor bazate pe conținut, acest volum cuprinzător include grafice pentru a facilita navigarea și oferă Resurse pentru cititori și Activități de aplicare la sfârșitul fiecărui capitol.

Cartea va fi o resursă esențială pentru cadrele didactice în formare și în activitate, administratori și formatori de profesori.

Alte date despre carte:

ISBN:9781138369993
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2019
Numărul de pagini:382

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Sprijinirea dezvoltării lingvistice în clasele de imersiune și cu două limbi străine - Scaffolding...
Această carte prezintă practici pedagogice bazate...
Sprijinirea dezvoltării lingvistice în clasele de imersiune și cu două limbi străine - Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms
Educația prin imersiune: Practici, politici, posibilități - Immersion Education: Practices,...
Acest volum prezintă practicile și promisiunile...
Educația prin imersiune: Practici, politici, posibilități - Immersion Education: Practices, Policies, Possibilities

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)