Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Standards of English in Higher Education
Situația demografică a studenților din universitățile de astăzi s-a schimbat în mod dramatic chiar și față de acum un deceniu.
Pe măsură ce universitățile încearcă să se internaționalizeze, să extindă participarea și să obțină beneficiile financiare și de reputație aferente, împreună cu oportunități mai mari pentru colaborări în domeniul cercetării și legături cu industria, acestea se confruntă, de asemenea, cu o provocare tot mai mare asociată cu ceea ce Neil Murray numește "problema limbii engleze". În special, pe măsură ce proporția studenților din medii care nu vorbesc limba engleză care intră în universități crește, există o preocupare tot mai mare cu privire la nivelurile de competență lingvistică și la ceea ce poate însemna acest lucru pentru standardele educaționale, experiența studenților și, în cele din urmă, pentru statutul instituțional.
Standardele limbii engleze în învățământul superior analizează o serie de aspecte cheie și interconectate - de exemplu, evaluarea competenței și structura și natura ofertei - care se referă la problema standardelor limbii engleze și, astfel, oferă o evaluare sinceră și critică a limbii engleze în învățământul superior actual.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)