Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Storying Son Jarocho Fandango: A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies
Ce se întâmplă atunci când experiențele educaționale ale elevilor Chicanx sunt modelate de activarea lumilor ancestrale? Născute din cântece precum La Bamba, tradiții orale, practici de apel și răspuns, corpul ca instrument și ecologii întruchipate, autorii prezintă metodologiile son jarocho fandango (SJF) ca un instrument de convivencia/convivialitate, vindecare comunitară, formare a identității pozitive și agenție. Pe fundalul colonialismului coloniștilor albi, membrii Colectivului intergenerațional Son Xinachtli s-au format în două state de frontieră dintre SUA și Mexic și în două cursuri universitare de studii etnice. Colectivul urmează tradiția mișcării decoloniale a SJF, poziționând SJF ca un bătrân ancestral al diasporei africane, al tradițiilor indigene mexicane, spaniole și arabe - a căror amenințare cu dispariția a declanșat o revitalizare culturală. Supraviețuirea SJF și a lumilor sale ancestrale prevalează asupra rupturilor colonialismului. De la practicile din clasele de studii etnice la organizarea SJF în comunitate, această lucrare evidențiază posibilitățile de cultivare a co-liberării.
Caracteristicile cărții:
⬤ Oferă un exemplu istoric și contemporan de practici de susținere culturală îmbrățișate de comunitățile Chicanx și Indigene.
⬤ Se concentrează pe son jarocho fandango ca pedagogie și metodologie în școli, nu doar ca o formă de artă.
⬤ Arată cum funcționează pedagogia de susținere culturală într-un cadru postsecundar pentru a centra practicile etnice și culturale în cadrul curriculumului.
⬤ Întrepătrunde învățarea studenților, pedagogiile studiilor etnice, formarea profesorilor, dezvoltarea curriculumului și angajamentul civic.
⬤ Include imagini care oferă estetica experimentării mișcării son jarocho fandango.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)