Storymaking în educație și terapie

Recenzii ale cititorilor

Cartea este în general bine primită, remarcată pentru starea sa bună și utilitatea potențială pentru cei din domeniile creative care lucrează cu copiii. Cu toate acestea, unii utilizatori au considerat-o deficitară și nu la fel de eficientă pentru nevoile lor.

Stare excelentă, inspiratoare pentru lucrul cu copiii și tinerii, foarte utilă pentru Dramaterapie, resursă utilă.

Unii au considerat că nu este grozavă și au descris-o ca fiind o carte de resurse obosită care nu a funcționat pentru ei.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Storymaking in Education and Therapy

Conținutul cărții:

Miturile și poveștile conexe descriu experiențe umane esențiale care, făcând apel la imaginație, reconciliază și dau glas fanteziei și realității. Vorbind prin imagini care îmbrățișează paradoxul dintre posibil și imposibil, dintre probabil și dorit, ele stimulează capacitățile noastre personale de exprimare într-un mod cu totul diferit de absorbția de imagini prescrise pe care le prezintă televiziunea și radioul.

Această carte are ca scop reaprinderea acelei puteri creative a imaginației umane care, în Occident, s-a atrofiat prin neglijare. Este preocupată de creșterea gradului de înțelegere a nevoii de a ne exercita imaginația ca una dintre funcțiile noastre psihice, precum și a nevoii de a ne exercita corpul.

Această carte conține mituri și povești din întreaga lume care sunt grupate în jurul a șapte teme, toate reflectând forme ale experienței umane. Autorii sugerează moduri în care aceste mituri și povești pot fi folosite pentru a dezvolta vocea originală și unică a imaginației noastre prin intermediul întâlnirii educaționale și terapeutice, precum și modul în care această expresie poate fi comunicată altora care sunt angajați în aceeași sarcină.