Strategie, politică, practică și guvernanță pentru inteligența artificială în instituțiile de învățământ superior

Titlul original:

Strategy, Policy, Practice, and Governance for AI in Higher Education Institutions

Conținutul cărții:

Transformarea digitală a instituțiilor de învățământ superior s-a accelerat în ultimul deceniu datorită dezvoltării confluente a tehnologiilor digitale. Înțelegerea modului în care inteligența artificială a permis schimbări și îmbunătățiri în universități în ceea ce privește predarea, gestionarea, durabilitatea și cercetarea permite cercetătorilor să înțeleagă progresele și să identifice provocările care pot apărea.

Aceste cunoștințe oferă instrumente tehnologice, precum și instrumente cognitive, filosofice și epistemologice pentru a aborda diferite probleme actuale. Strategy, Policy, Practice, and Governance for AI in Higher Education Institutions oferă atât informații empirice, cât și teoretice axate pe inteligența artificială și diferitele sale aplicații în instituțiile de învățământ superior.

Acesta include rezultate ale cercetării, articole de ansamblu cu autoritate, analize de înaltă calitate privind tendințele, studii comparative și analize de caz care se concentrează pe aspecte care includ probleme etice și riscuri pentru aplicarea inteligenței artificiale în învățământul superior, politici pentru introducerea inteligenței artificiale în programele de studii și aplicații în predare și învățare. Acoperind subiecte precum etica inteligenței artificiale, eficiența energetică și conducerea administrativă a învățământului postsecundar, această sursă de referință de prim rang este o resursă esențială pentru informaticieni, cercetători în domeniul inteligenței artificiale, administrația instituțiilor de învățământ superior, educatori și cadre didactice din învățământul superior, profesori debutanți, cercetători, profesioniști în domeniul IT și academicieni.