Strategii bazate pe rezultate pentru învățarea adulților

Titlul original:

Outcome-Based Strategies for Adult Learning

Conținutul cărții:

Definiția educației și a învățării s-a schimbat în ultimii ani, deoarece domeniul a cunoscut și cunoaște în continuare numeroase schimbări.

Una dintre aceste schimbări este creșterea numărului de cursanți adulți în învățământul superior. Pentru a face față acestei schimbări specifice și pentru a-și pregăti clasele pentru succes, este vital ca educatorii să fie conștienți și să stăpânească strategiile de instruire pentru adulți.

Outcome-Based Strategies for Adult Learning oferă cercetări emergente care explorează aspectele teoretice și practice ale educației netradiționale și aplicații în cadrul dezvoltării curriculumului și designului instrucțional. Cu o acoperire pe o gamă largă de subiecte, cum ar fi învățarea experiențială, proiectarea instrucțională și evaluarea formativă, această carte este concepută în mod ideal pentru educatori, academicieni, profesioniști din domeniul educației, cercetători și studenți de nivel superior care caută cercetări actuale privind modul în care strategiile instrucționale pot fi legate de evaluare.