Strategii de chestionare pentru predarea elevilor supradotați: Seria Strategii practice în educația elevilor supradotați

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Questioning Strategies for Teaching the Gifted: The Practical Strategies Series in Gifted Education

Conținutul cărții:

Pentru a stimula dezvoltarea creativă în rândul elevilor supradotați, utilizarea tehnicilor de adresare a întrebărilor s-a dovedit a fi o strategie de succes pentru încurajarea întrebărilor intenționate. Elevii trebuie să învețe să genereze alternative pentru rezolvarea problemelor din lumea reală, iar profesorii îi pot ajuta să facă acest lucru prin încorporarea regulată a întrebărilor divergente în clasă. Profesorii pot încorpora întrebările în mod eficient prin cunoașterea diverselor scopuri, tipuri și rezultate preconizate și prin stabilirea unui climat în clasă care să promoveze implicarea activă, explorarea și cercetarea pentru a promova rezultatele elevilor.

Învățați să generați discuții în clasă sau în grupuri mici care îi provoacă pe elevi să gândească critic și creativ. Elizabeth Shaunessy oferă strategii testate la clasă pentru a dezvolta întrebări și activități care îi provoacă pe elevi să gândească în moduri noi. Creați un climat de respect reciproc în clasă și concepeți întrebări adecvate pentru a suscita o gândire la un nivel superior din partea elevilor dumneavoastră.

Aceasta este una dintre cărțile din populara serie Practical Strategies Series in Gifted Education a Prufrock Press. Această serie oferă o colecție unică de cărți bine focalizate care oferă o introducere concisă și practică la subiecte importante privind educația copiilor supradotați. Ghidurile oferă o introducere perfectă pentru începători la informațiile cheie despre educația copiilor dotați și talentați.