Strategii de lectură pentru colegiu și după

Recenzii ale cititorilor

Cartea este percepută mai degrabă ca un manual de lucru decât ca un ghid instructiv cuprinzător, ceea ce a condus la recenzii mixte. Unii utilizatori o consideră benefică pentru memorare și înțelegere în mediul academic, în timp ce alții consideră că îi lipsește profunzimea conținutului instructiv.

Oferă strategii practice pentru înțelegerea lecturii și memorarea manualelor. Poate fi folosit în mod repetat ca manual. Au fost remarcate livrarea rapidă și starea bună la sosire.

Nu sunt suficiente informații instructive; multe pagini sunt goale sau conțin exemple de lectură, care pot să nu fie utile fără feedback interactiv. Unii utilizatori au returnat cartea fără să o citească.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reading Strategies for College and Beyond

Conținutul cărții:

Reading Strategies for College and Beyond oferă studenților strategii de lectură simple și practice, menite să îmbunătățească înțelegerea lucrărilor academice și să promoveze succesul colegial. Fundamentată pe înțelegerea faptului că manualele academice pot fi complexe din punct de vedere structural, această carte prezintă strategii de lectură care îi ajută pe studenți să își dezvolte abilitățile de gândire critică, de înțelegere și de memorare.

Pe parcursul a 20 de module interactive, elevii învață cum să împartă cantități mari de text și informații dintr-o varietate de discipline în bucăți ușor de gestionat și accesibile. De asemenea, ei învață cum să recunoască caracteristicile cheie ale unui text, să identifice indicii vizuale, să rămână activi și implicați în timpul lecturii și multe altele.

Pe măsură ce studenții învață noi strategii de lectură, aceștia sunt însărcinați să le aplice la sarcinile de lectură din propriile cursuri universitare. Prin aplicarea practică, studenții învață că lectura nu este un proces pasiv, ci mai degrabă unul activ, influențat de ceea ce aduc la text, de modul în care se pregătesc să citească și de ceea ce fac în timpul lecturii.

Reading Strategies for College and Beyond ușurează tranziția de la liceu la facultate și este o resursă excelentă pentru studenții care doresc să abordeze manualele din învățământul superior, sau orice resursă educațională, cu încredere și know how.

Deborah J. Kellner este profesor asociat de limba engleză și predă în cadrul Departamentului de limba engleză, limbi străine și arte plastice al Colegiului Clermont al Universității din Cincinnati. Ea și-a primit Ed. D. în alfabetizare de la Universitatea din Cincinnati, M. Ed. în consiliere de la Universitatea Xavier și M. S. în lectură de la Universitatea de Stat Buffalo din New York. Experiența sa didactică include peste 30 de ani în domeniul studiilor de dezvoltare universitară. Publicațiile Dr. Kellner includ examinarea impactului traumei asupra identității studenților și a învățării alfabetizării în Creating a Mosaic within Time and Space, precum și articole privind alfabetizarea disciplinară, trauma, photovoice, strategii de lectură pentru cititorii în curs de dezvoltare și istoria lecturii la colegiu.