Strategii de predare în educația elevilor supradotați

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Teaching Strategies in Gifted Education

Conținutul cărții:

Seria Gifted Child Today Reader reunește cele mai bune articole publicate în Gifted Child Today, cea mai populară revistă de educație a copiilor dotați din țară. Fiecare carte din această serie este plină de idei interesante și practice pentru clasă, rezumate utile ale rezultatelor cercetărilor, discuții despre identificare și managementul clasei și opinii avizate despre educarea copiilor supradotați. Oricine este implicat în educația copiilor supradotați va beneficia de ideile practice, bazate pe cercetare, pe care această serie unică le are de oferit.

Teaching Strategies in Gifted Education oferă sfaturi practice despre predarea copiilor supradotați. Această carte oferă strategii specifice de predare, cum ar fi instruirea prin gândire divergentă și studiul independent. Cartea acoperă, de asemenea, curriculum diferențiat, managementul clasei, abordarea subperformanței, precum și dezvoltarea profesională și îmbunătățirea totală a școlii.

În implementarea unui curriculum diferențiat, autorii recomandă o varietate de aranjamente de grupare și strategii de gestionare a școlii sau a clasei. Pentru elevii supradotați sunt sugerate strategii care includ consilierea, modelul trifocal, o abordare integrată a sistemelor, contracte comportamentale și activități motivante. Punerea în aplicare a unui curriculum diferențiat de calitate depinde de calitatea profesorilor.