Strategii inovatoare pentru predarea limbilor de patrimoniu: Un ghid practic pentru sala de clasă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 20 voturi.

Titlul original:

Innovative Strategies for Heritage Language Teaching: A Practical Guide for the Classroom

Conținutul cărții:

Educația în domeniul limbilor de patrimoniu (HL) are ca scop principal să îi ajute pe cursanți să își recâștige, să își dezvolte sau să își mențină HL, dobândind în același timp o înțelegere mai profundă a patrimoniului lor cultural. Subiectul a câștigat teren în ultimii ani, odată cu creșterea interesului pentru educația bilingvă și a numărului de persoane care vorbesc engleza ca a doua limbă.

Profesorii joacă un rol esențial în avansarea învățării HL (HLL). Acest volum editat le prezintă cunoștințele și instrumentele necesare pentru a depăși obstacolele comune în HLL pe baza cercetărilor de ultimă oră. În douăsprezece capitole, contribuitorii abordează diferitele tipuri de provocări cu care se confruntă în încercarea de a transfera rezultatele cercetării în noi abordări didactice și încurajează inovarea profesorilor.

Partea I trece în revistă aspectele fundamentale ale dezvoltării curriculumului, profesorilor și programelor, în timp ce partea a II-a abordează strategii, tehnici și abordări pedagogice. Cartea încearcă să răspundă la întrebări precum: Care sunt cele mai bune modalități de a ajuta HL să dobândească limba pentru a fi utilizată în contexte profesionale? Cum ar trebui să fie evaluate competențele cursanților HL? Cum ar trebui concepute noile programe HL? Cum definim cursanții HL? Cum îi pregătim pe profesori pentru a răspunde nevoilor lor? Deși multe cărți HLL se concentrează pe limba spaniolă, în această carte sunt incluse informații privind mai multe limbi.