Strategii pentru diferențierea instruirii: Cele mai bune practici pentru sala de clasă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Strategies for Differentiating Instruction: Best Practices for the Classroom

Conținutul cărții:

Această ediție actualizată a cărții Strategies for Differentiating Instruction oferă abordări practice care permit tuturor elevilor să facă progrese continue și să fie provocați în mod corespunzător, concentrându-se pe diferitele lor niveluri de cunoștințe și pe disponibilitatea de a învăța.

Scrise într-un stil accesibil, prietenos pentru profesori, capitolele explorează metode de nivelare a experiențelor de învățare astfel încât să fie satisfăcute nevoile unice de învățare ale tuturor elevilor. Noua ediție actualizează strategiile complete cu exemple de elevi și oferă instrumente de dezvoltare și evaluare a produselor (DAP) pentru o varietate de produse ca anexe reproductibile. Plină de exemple susținute de cercetare și concepută special pentru profesorii care sunt noi în ceea ce privește instruirea diferențiată, această carte oferă sfaturi verificate și practice pentru preevaluarea elevilor, implementarea strategiilor de diferențiere și gestionarea și evaluarea învățării elevilor.

Această nouă ediție este o lectură obligatorie pentru profesorii care doresc să stăpânească elementele esențiale despre cum să diferențieze instruirea și să abordeze nevoile, interesele și abilitățile tuturor elevilor.