Strategii științifice pentru a crește învățarea și motivația elevilor în biologie și științele vieții de la clasa a VII-a la a XII-a

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă un amestec de feedback de la diverși utilizatori, indicând că, deși conține activități și idei utile pentru managementul clasei, este criticată pentru lipsa de profunzime și organizare. Unii utilizatori au considerat-o utilă pentru generarea de idei, în timp ce alții au fost dezamăgiți de conținutul repetitiv și de structura sa dezarticulată.

⬤ Oferă o gamă largă de informații despre managementul clasei, activități de laborator și ajutoare pentru elevi
⬤ oferă câteva activități și sfaturi excelente, în special pentru profesorii noi
⬤ ușor de citit.

⬤ Lipsesc explicațiile detaliate și îndrumările pentru învățarea elevilor
⬤ conține conținut repetitiv
⬤ prezentare dezorganizată a ideilor
⬤ unele activități sunt slab dezvoltate sau doar enumerate fără instrucțiuni clare.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Science Strategies to Increase Student Learning and Motivation in Biology and Life Science Grades 7 Through 12

Conținutul cărții:

În prima zi de școală, v-ați gândit vreodată la clasele voastre ca la niște cutii de creioane colorate proaspăt deschise? Eu m-am gândit. La fel ca bețele de creion din ceară colorată, elevii au fiecare nume diferite, caracteristici individuale și diferite niveluri de strălucire. În fiecare an mi-am stabilit obiectivul de a promova nu doar creativitatea, ci și de a extrage din motivele elevilor mei de ce știința este atât de importantă. Ca profesori de științe, nu trebuie doar să ilustrăm importanța cunoașterii faptelor și a terminologiei.

Ci, de asemenea, să fim capabili să încadrăm aceste concepte în așa fel încât elevii să fie motivați să dorească să studieze și să înțeleagă biologia.

Când am început să predau, nu am crezut niciodată că voi avea parte de multitudinea de experiențe pe care le am acum. Am predat în școli de la oraș la țară, publice sau private și mari sau mici.

Ca să nu mai vorbim de cursuri care variază de la științe generale la biologie avansată. Prin aceste experiențe diverse, am dezvoltat o serie de strategii care au îmbunătățit rezultatele elevilor și aprecierea științei. În această carte, vă voi împărtăși aceste experiențe și tehnici, arătându-vă cum să vă îmbunătățiți abilitățile de predare, să creșteți motivația elevilor, să creați conexiuni mentale, să vă gestionați mai bine timpul de clasă, să utilizați tehnologia adecvată, să practicați forme de diferențiere și să încorporați NGSS. În plus, acest text îmi permite să împărtășesc cele mai prețioase filosofii, experiențe și strategii de predare ale mele și modul în care acestea pot fi aplicate la orele de biologie/științe ale vieții.