Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
City Streets Are for People
Conținutul cărții:
Străzile aglomerate ale orașelor sunt zgomotoase și pline de mașini și camioane, în timp ce pietonii și bicicliștii sunt înghesuiți la marginile periculoase - dar trebuie să fie așa?
Imaginați-vă un oraș în care nu suntem blocați în mașini, în care aerul curat ne face mai ușor să respirăm și în care transportul în comun este ușor de accesat - și la timp. Imaginați-vă un oraș în care străzile sunt pentru oameni!
Această carte amuzantă, accesibilă și, în cele din urmă, plină de speranță, explorează transportul durabil din întreaga lume, inclusiv vehiculele electrice, transportul în comun, bicicletele, mersul pe jos și multe altele. Ne invită să imaginăm un oraș al viitorului, în care aceste moduri de transport sunt folosite împreună pentru a crea un loc durabil, sănătos, accesibil și sigur.
Cartea include o listă de idei pentru copii în vederea promovării transportului ecologic în comunitățile lor, precum și un glosar și surse pentru lectură suplimentară.
Seria ThinkCities este inspirată de urgența unor noi abordări ale vieții urbane ca urmare a schimbărilor climatice, a creșterii populației și a densității sporite. Ea evidențiază provocările și riscurile cu care se confruntă orașele, dar oferă, de asemenea, speranță pentru construirea rezilienței, durabilității și calității vieții, în timp ce tinerii pledează pentru ei înșiși și pentru comunitățile lor.
Caracteristici cheie ale textului
Diagrame.
Fapte.
Informații suplimentare.
Lectură suplimentară.
Glosar.
Context istoric.
Ilustrații.
Etichete.
Resurse.
Referințe.
Corelații cu Standardele de Stat Common Core în Artele Limbajului Englez:
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 4. 7.
Interpretează informațiile prezentate vizual, oral sau cantitativ (de exemplu, în tabele, grafice, diagrame, linii de timp, animații sau elemente interactive pe pagini web) și explică modul în care informațiile contribuie la înțelegerea textului în care apar.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 3.
Explică relațiile sau interacțiunile dintre două sau mai multe persoane, evenimente, idei sau concepte dintr-un text istoric, științific sau tehnic pe baza informațiilor specifice din text.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.
Determinați punctul de vedere sau scopul unui autor într-un text și explicați modul în care acesta este transmis în text.
