Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Structuri de text din basme” este lăudată pentru lecțiile sale clare, organizate, care îi ajută eficient pe elevi să își îmbunătățească abilitățile de scriere prin utilizarea basmelor. Mulți profesori laudă includerea de șabloane, exemple ale elevilor și îndemnuri analitice, făcând lecțiile atractive și educative. Cu toate acestea, unii recenzenți consideră că utilizarea basmelor poate să nu rezoneze cu toți elevii, găsind materialul oarecum arhaic și mai puțin relatabil pentru elevii moderni.
Avantaje:⬤ Instruire fără durere și eficientă pentru scriere.
⬤ Lecții bine organizate care sunt ușor de urmat atât pentru profesori, cât și pentru elevi.
⬤ Includerea de șabloane și exemple de lucrări ale elevilor îmbunătățește înțelegerea.
⬤ Versiuni captivante ale basmelor care stârnesc discuții și lecții de vocabular.
⬤ Potrivite pentru diferite niveluri de competențe și adaptabile pentru diferite grupe de vârstă.
⬤ O resursă solidă pentru îmbunătățirea gândirii analitice și cognitive în scris.
Dezavantaje:⬤ Unii elevi pot găsi basmele arhaice și mai puțin captivante.
⬤ Structurile textului pot să nu fie cele mai intuitive pentru elevii din ziua de azi.
⬤ Problemele de formatare, cum ar fi prezentarea dialogului, pot perturba lizibilitatea pentru unii.
(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Text Structures from Fairy Tales: Truisms That Help Students Write about Abstract Concepts . . . and Live Happily Ever After, Grades 4-12
Conținutul cărții:
Puneți structurile textului la lucru și în curând elevii dvs. vor scrie "fericiți până la adânci bătrâneți".
Autoarele premiate Gretchen Bernabei și Judi Reimer fac ca predarea scrierii despre concepte abstracte să fie ușoară și distractivă. Treizeci și cinci de lecții centrate pe basme clasice le oferă elevilor practica concentrată de care au nevoie pentru a produce un scris analitic eficient la cerere - și în orice situație.
Concepută pentru a fi folosită de elevi de toate vârstele, fiecare lecție include un îndemn la scriere și un cadru de planificare care îi determină pe elevi să organizeze scrierea prin intermediul unei structuri de text. Cu ajutorul practicii, elevii trec de la dependența de îndrumarea profesorului la a deveni proiectanți autonomi ai propriei scrieri analitice.
