Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.
Struggling Readers: Why Band-AIDS Don't Stick and Worksheets Don't Work
Este o statistică îngrijorătoare faptul că un sfert dintre elevii din orice clasă citesc sub nivelul clasei. Vestea bună este că nu este prea târziu, chiar și în gimnaziu, pentru a oferi instrucția suplimentară care îi va readuce pe majoritatea acestor elevi pe drumul cel bun.
Strategiile practice, testate la clasă, de instruire în citire din Struggling Readers sunt alese cu grijă pentru a fi eficiente cu elevii din clasele 3-9. Mai mult decât soluții pansament care se concentrează pe abilități discrete care nu se transferă la lectura reală, această carte perspicace arată profesorilor cum să ofere cititorilor cu dificultăți ceea ce au cu adevărat nevoie: oportunitatea de a citi texte pe care pot și doresc să le citească; instruire explicită în strategii pe termen lung pe care le pot folosi singuri; încredere în ei înșiși ca cititori, scriitori și gânditori.
Această resursă cuprinzătoare este organizată în jurul nevoilor de instruire ale cititorilor cu dificultăți:
⬤ instruire și texte orientate către nevoile lor.
⬤ oportunitatea de a citi mai mult.
⬤ instruire explicită și practică ghidată în strategii de înțelegere - construirea vocabularului și a fluenței.
⬤ capacitatea de a citi texte informative și funcționale.
⬤ utilizarea scrisului pentru a da sens lecturii.
Rutinele lecțiilor sunt concepute special pentru lucrul în grupuri mici, dar sunt adaptabile pentru întreaga clasă sau pentru învățarea individualizată.
Struggling Readers este o resursă valoroasă care îi va ajuta pe profesori să utilizeze strategiile de lectură ghidată din clasele mici pentru a ajunge la acei elevi care încă se luptă cu elementele de bază ale cititului.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)