Student-Centered Coaching from a Distance (Coaching centrat pe student de la distanță): Mișcări de coaching pentru clase virtuale, hibride și în persoană

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Student-Centered Coaching From a Distance” de Sweeney și Harris oferă îndrumări practice pentru antrenorii de instruire, în special în adaptarea la predarea la distanță și hibridă. Este o resursă bine structurată, plină de exemple, instrumente și strategii menite să sprijine atât instructorii începători, cât și pe cei experimentați în promovarea învățării centrate pe student.

Cartea este oportună și practică, oferind o defalcare a opțiunilor și instrumentelor pentru coaching. Ea include pivoți eficienți pentru instruirea virtuală și hibridă, se concentrează pe obiective de învățare referite la standarde, pune accentul pe echitatea în învățare și oferă perspective puternice în evaluare și feedback. Mulți cititori au găsit-o captivantă și inspirată, ceea ce o face o resursă compactă și ușor de utilizat.

Contraindicațiile specifice nu au fost menționate în recenzii, dar potențialele dezavantaje ar putea include lipsa unei acoperiri aprofundate a anumitor subiecte sau aplicabilitatea variabilă a strategiilor în diferite contexte educaționale.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Student-Centered Coaching from a Distance: Coaching Moves for Virtual, Hybrid, and In-Person Classrooms

Conținutul cărții:

Idei și inspirație pentru a menține învățarea elevilor în centrul coaching-ului educațional - indiferent unde are loc

Îndrumările din această carte ne vor asigura că vom continua să ne concentrăm pe cunoașterea profundă a elevilor noștri, pe existența unui curriculum coerent și concentrat și pe pregătirea de la un loc de evaluare formativă și dovezi. Autoarele Diane Sweeney și Leanna Harris, ale căror cărți bestseller au influențat mii de antrenori K-12, au scris Coaching centrat pe elev de la distanță pentru a ajuta antrenorii și profesorii să se adapteze. Fiecare capitol include "mișcări" de coaching care pot fi utilizate în contexte virtuale, hibride și în persoană. Aceste mișcări axate pe tehnologie sunt însoțite de trunchiuri de limbaj, culegeri de notițe și alte instrumente care oferă structură și coerență conversațiilor de coaching. Fiecare capitol oferă, de asemenea, mișcări specifice care promovează echitatea și lucrează pentru a elimina multe dintre barierele care au fost scoase în evidență mai clar în timpul provocărilor din vremurile noastre. Cititorii vor găsi.

- acoperirea eforturilor de a elimina decalajele de oportunități.

- o acoperire specializată a co-predării de la distanță.

- o abordare de coaching extrem de eficientă, adaptată contextului învățării la distanță.