Student Writing Tutors in Their Own Words: Voci globale privind centrele de scriere și nu numai

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Student Writing Tutors in Their Own Words: Global Voices on Writing Centers and Beyond

Conținutul cărții:

Student Writing Tutors in Their Own Words colectează narațiuni personale de la tutori de scriere din întreaga lume, oferind tutorilor, facultăților și profesioniștilor din centrele de scriere o înțelegere diversă și bazată pe experiență a procesului de sprijin pentru scriere.

Completând o lacună majoră în cercetarea privind teoria centrului de scriere, pedagogia scrierii în primul an și resursele de sprijin academic din învățământul superior, această carte oferă dovezi narative ale experiențelor proprii ale studenților cu comunitățile discursive de asistență la învățare. Ea prezintă o varietate de voci care abordează modul în care resursele de sprijin academic, cum ar fi centrele de scriere, au servit drept nucleu pentru sentimentul de comunitate și de sine al studenților (adică, atât tutorii, cât și clienții lor), oferind în cele din urmă un spațiu pentru libertatea de discurs și de exprimare. Cartea include relatări ale tutorilor de scriere care sprijină studenții în spații neconvenționale, cum ar fi închisorile, tutori care oferă sprijin în țări distruse de război și studenți din centre internaționale care se confruntă cu provocările învățării la distanță, accesul și barierele lingvistice. Eseurile din această colecție dezvăluie concluzii și perspective pedagogice cu privire la experiențele de colaborare ale studenților și tutorilor în spațiile centrelor de scriere.

Aceste eseuri sunt o resursă valoroasă pentru tutorii de scriere ai studenților și pentru toți cei implicați cu aceștia, inclusiv instructorii de compoziție și cercetătorii, profesioniștii din centrele de scriere și orice cadre didactice sau administratori implicați în programele de sprijin academic.